MATEMATYKA KLASA V
Opublikowano: niedziela, 22 marzec 2020
Aneta Staskielunas
Matematyka kl. V 23.03.2020
Temat: Pamięciowe mnożenie uł. dziesiętnych - ćwiczenia.
(Przypominam o quiz z mnożenia i dzielnie przez 10,100,1000 - w przypadku problemów proszę o kontakt.)
Do zrobienia karta pracy.
Matematyka kl. V 24.03.2020
Temat: Ćwiczenia w mnożeniu ułamków dziesiętnych.
Zad. 6/25 Podr. (pomoc na zdjęciu, załącznik 24.03.2020) 7a,d/ 25 Podr. Zeszyt ćw. 1,3,4,6,8/96-98.
Matematyka kl. V 25.03.2020
Temat: Mnożenie pisemne uł. dziesiętnych.
Pomocniczy materiał:
Zad. 2 całe Poziomy A,B,C / 24,25 Podr.
plus karta pracy Poziomy B i C
(na ocenę celujący Mistrz z karty pracy, tu należy skorzystać z łączności mnożenia)
UWAGA! Przypominam, że mnożenie jest przemienne i czasami warto to zastosować, zamiast mnożyć 21 * 524 warto odwrócić i pomnożyć 524 *21 :-)
Matematyka kl. V 26.03.2020
Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych - ćwiczenia. Zad. 3,5, 9,10,11a,c/25,26 Podr. Zeszyt ćw 2,9 /96-98
Matematyka kl. V 30.03.2020
Temat: Pamięciowe dzielenie uł. dziesiętnych.
Materiały pomocnicze:
1. początek to powtórka z tego co było do tej pory, a potem interesujące Was dzielenie ułamka przez l. naturalną (poziomy A i B) i ułamka przez ułamek(poziom C) --> można wcisnąć pauzę i zatrzymać slajd :) https://slideplayer.pl/slide/
2. https://www.youtube.com/watch?
Po obejrzeniu pomocy zadania. W razie kłopotów ze zrozumieniem informować, pomogę.
Zad. 1 całe poziomy A,B (przypominam, że w ułamku na końcu można dopisywać 0 i nie zmienia to wartości ułamka),C /31Podr., Zad. 3/32 Podr. + karta pracy 30.03.2020 całe poziomy A,B,C (poziom Mistrz na celujący - dodatkowo), Zad. 3/32 Podr.
Matematyka kl. V 31.03.2020
Temat: Pisemne dzielenie uł. dziesiętnych.
Materiały pomocnicze:
Zad. 2 (całe Poziomy bez Mistrz) /31 Podr.
Uwaga! Dzielimy do końca, więc w wyniku nie zostaje żadna reszta, gdyż przypominam po przecinku w ułamku mogę dopisywać dowolną ilość zer - jest mowa o tym również w filmiku.
Matematyka kl. V 01.04.2020
Temat: Pisemne dzielenie uł. dziesiętnych - ćwiczenia.
Dziś pora na kolejne ćwiczenia z pisemnego dzielenia uł. dziesiętnych.
Do zrobienia karta pracy (załącznik 01.04) całe poziomy (poziom Mistrz na ocenę celującą )
Matematyka kl.V 02.04.2020
Temat: Ćwiczenia w dzieleniu uł. dziesiętnych.
W dalszym ciągu ćwiczymy dzielenie uł. dziesiętnych w zadaniach różnego typu, zwłaszcza w zadaniach z treścią :-) Jak działanie nie jest wykonywalne w pamięci, to robimy to pisemnie, w końcu umiemy ;-)
Zad. 4/32 Podr. ( do obliczenia długości młodego zaskrońca proszę proszę wykonać odejmowanie sposobem pisemnym)
Zad. 5/32 Podr. Zad. 6/32 Podr. (do wyliczania powierzchni pomieszczeń proszę użyć obliczeń pisemnych)
Zad. 8/32 Podr. (proszę wyliczyć różnicę między liczbami 4,577 i 5,2 a potem wyznaczyć długość odcinka jednostkowego --> proszę zauważyć, że odległość między liczbami została podzielona na 7 równych części)
Zeszyt ćw. 99,100
Matematyka kl. V 06.04.2020
Temat: Zamiana jednostek.
Materiały pomocnicze:
1. https://www.youtube.com/watch?
Uwaga! przypominam, że w ułamku mogę na końcu dopisywać 0, jeśli jest taka potrzeba !
1. https://www.youtube.com/watch?
2.https://www.youtube.com/
Zad.1 całe poziomy /37 Podr.
Matematyka kl. V 07.04.2020
Temat: Zamiana jednostek - ćwiczenia.
Dziś do zrobienia karta pracy (załącznik 07.04)
Matematyka klasa V 08.04.2020
Temat : Zamiana jednostek - ćwiczenia.
Ciekawostki:
1. https://cnm.pg.edu.pl/
2. http://www.math.edu.pl/tangram
W dalszym ciągu ćwiczymy zamianę jednostek z wykorzystaniem zapisu ułamka dziesiętnego.
Do zrobienia
Zad. 3/37 Podr
Zad.4 a,c/37 Podr.
(1kg kosztuje 12zł czyli 1kg=100 dag kosztuje 12zł, skoro za 100 dag zapłacę 12 zł...to by policzyć, ile kosztuje 1 dag...a jest ich 100, muszę podzielić przez 100, czyli 12 zł:100=..., w podpunkcie c) wiem ile kosztuje 1 dag i wykorzystuję tą informację )
Zad. 6, 8/38Podr. (skala 1:10000 mówi o tym, że wymiary zostały pomniejszone 10000 razy... w podpunkcie b) proszę pamiętać,że skala i mapa to musi być jednostka cm..więc zanim zacznie się cokolwiek robić proszę zamienić km na cm...)
Zad. 11/38 Podr.
Zeszyt ćw. 101, 102
Matematyka kl. V 15.04.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości z ułamków dziesiętnych.
Dziś zaczynamy powtórkę z ułamków dziesiętnych, jest to pierwsza godzina z zaplanowanych dwóch. Pracy klasowej nie będzie...może wymyślę jakiś quiz? :)
Zad. 1,2,3,4,5 (to było przesuwanie przecinka w prawo/lewo),6 (w pamięci, można dopisywać 0 na końcu ułamka w razie potrzeby), 7,8/40 Podr.
Matematyka kl. V 16.04.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości z uł. dziesiętnych.
To już druga i ostatnia godzina powtórzenia z ułamków dziesiętnych.
Zad. 9,10b,c,11,12(przypominam o możliwości dopisywaniu 0 po przecinku ułamka),13,14,15c,d,f,16a,b, 19(niech zamienią ułamki zwykłe na dziesiętne i wykonają działania na ułamkach dziesiętnych zgodnie z kolejnością wykonywania działań )/41 Podr.
Zeszyt ćw. 103,104
Matematyka kl. V 20.04.2020
Temat: Co to jest pole figury?
Quiz powtórkowy obowiązkowo do zrobienia do 21.04.2020. Jako login proszę wpisać swoje imię i nazwisko https://quizizz.com/join?gc=
Materiały pomocnicze:
Po tym filmiku proszę by dzieciaki zrobiły w zeszycie ćw. 1 /105
2. https://www.youtube.com/watch?
Po filmiku niech zapiszą kolorem Zapamiętaj i wszystkie jednostki pola.
Niech po tym filmiku zrobią w zeszycie ćw. 2/105 oraz zad.1 cały poziom A/48 Podr.
Zad. 1 cały poziom B/49 Podr. (dzieciaki powinny zauważyć, że 1cm kwadratowy to dokładnie 4 krateczki, więc podając pole zliczają kratki, ale nie wszystkie są pełne, więc czasami muszą je połączyć, by uzyskać całą.. Tak w podpunkcie a) widzę, 4 pełne kratki więc już mam 1cm kwadratowy, i łącząc pozostałe mam 3kartki...ale 3 kratki to nie jest pełny centymetr kwadratowy, czyli mamy część 3 kratki z potrzebnych 4... więc mowa o ułamku 3/4 więc podsumowując pole figury z podpunktu a) wynosi 1 3/4 cm kwadratowego)
Niech przepiszą i przerysują Zapamiętaj z filmiku.
Zad. 1 całe Poziomy C, D ( niech zamieniają na jedną jednostkę)/49 Podr.
Zad. 1 całe Poziomy C, D ( niech zamieniają na jedną jednostkę)/49 Podr.
UWAGA !!!! Nie musimy ciągnąć przez cały przykład jednostek obliczając pole, patrzcie przykłady strona 47,48. Wtedy na końcu jednostka jest umieszczana w nawiasie kwadratowym...a jeśli chcecie zapisywać w kółko jednostki, to proszę bardzo :)
Matematyka kl. V 21.04.2020
Temat: Pole figury - ćwiczenia.
Druga godzina tematu zapoznawczego z pojęciem pola, jednostek pola i pola prostokąta.
Do zrobienia karta pracy (załącznik 21.04.2020)---> Mistrz dodatkowo na ocenę celującą.
Uwaga ! w Poziomie A proszę przyjąć, że kratka ma bok długości 1cm :)
Matematyka kl. V 22.04.2020
Temat: Pole figury.
Kolejna godzina z pola figur. Przypominam, że obwód figury to suma długości wszystkich jego boków.
W ramach powtórzenia proszę zapytać dzieciaków, jaka jest różnica między polem a obwodem. Mogą wybrać konkretny przykład np działki z domem i objaśnić (płot dookoła działki to obwód, zaś pole to wszystko co się na niej znajduje: dom, garaż, plac zabaw, ogródek itp..)
Zad.3,4b,5a,8,9,12,16b,d ( proszę pamiętać że pole kwadratu to a razy a czyli mnożymy przez siebie tę samą liczbę), 17b/51 Podr.
Matematyka kl. V 23.04.2020
Temat:Pole figury.
Ostatnia godzina z tego tematu, bo już jutro ruszamy z poznawaniem wzorów na obliczanie pola innych czworokątów. W ramach powtórzenia proszę, by dzieciaki przypomniały sobie jak wyglądały równoległobok i romb :) Jak nie pamiętają, proszę poszukać w google bądź starszych zeszytach :)
Dziś do dokończenia zeszyt ćwiczeń str. 105,106,107,108 Podr. (Proszę pamiętać, że 1 cm kwadratowy to 4 kratki zeszytowe).
Matematyka kl. V 27.04.2020
Temat: Pole równoległoboku i rombu.
Materiały pomocnicze do lekcji:
(po tym filmiku, niech dzieciaki przepiszą Zapamiętaj ! Dopiszą tylko, że pole równoległoboku i rombu liczymy ze wzoru P=a*h i drugi wzór na pole rombu z przekątnymi. Tak, tak romb ma dwa wzory na pole, jeden z podstawą i wysokością, a drugimi z przekątnymi. Którego zatem użyć w zadaniu? musimy sprawdzić, co jest podane:) )
P.S wierszyk na początku filmiku pomoże im zapamiętać wzór, bo trzeba ich się nauczyć na pamięć. Dzieci mogą zrobić sobie planszę, na której będą je zapisywać.. Tych wzorów będzie do zapamiętania dużo więcej. Moją propozycją jest plakat, po zakończeniu działu, który zostanie dodatkowo oceniony :)
2. https://www.youtube.com/watch?
Teraz kiedy znamy wzory na pole równoległoboku i rombu można przejść do zadań.
Zad. 1 Poziom A,B(ha oznacza, że jest to wysokość opuszczona na dokładnie bok a),C,D (dzieciaki mają wykorzystać kratki, mogą obracać podręcznikiem dla ułatwienia zadania)/57,58 Podr.
Matematyka kl. V 29.04.2020
Temat: Pole równoległoboku i rombu - ćwiczenia.
W dalszym ciągu utrwalamy obliczanie pola równoległoboku i rombu.
Do zrobienia karta pracy (załącznik 29.04.2020) kratka na karcie pracy odpowiada kratce zeszytowej, czyli 2 kratki to 1cm. Poziom Mistrz dodatkowo na ocenę celującą.
Matematyka kl. V 04.05.2020
Temat: Ćwiczenia w obliczaniu pola równoległoboku i rombu.
Proszę powtórzyć jak liczy się pole prostokąta, kwadratu, równoległoboku i rombu.
Do zrobienia Zeszyt ćw str. 110
Zad. 5,6,9/59 Podr.
Matematyka kl. V 06.05.2020
Temat: Pole równoległoboku i rombu - ćwiczenia.
Ostatnia lekcja z tematu pole równoległoboku i rombu. W ramach powtórzenie proszę zapytać o dotychczasowe wzory na pole prostokąta, kwadratu, równoległoboku i rombu :)
Do zrobienia str 109,111,112 zeszyt ćw.
Zad. 2 (przekątne w rombie przecinają się w połowie i pod kątem prostym ), 3, 4,6 z załącznika 06.05.2020
Matematyka kl. V 11.05.2020
Temat: Pole trójkąta.
Materiały pomocnicze:
1. https://www.youtube.com/watch?
Proszę by dzieciaki przepisały z Zapamiętaj ! wzór na pole trójkąta. Jest to już czwarty wzór, jaki poznały dzieciaki. Sporo, prawda? Jeśli chodzi o rysowanie wysokości w trójkątach, robiliśmy to znacznie wcześniej. Jak ktoś nie pamięta jak to się robiło, a będzie to niezbędne przy wyliczaniu pola trójkąta podaję pomocniczy filmik tak robiliśmy na lekcji :) https://www.youtube.com/watch?
2. https://www.youtube.com/watch?
3. https://www.youtube.com/watch?
po takim wstępie można przejść do zadań.
Zad. 1 z Poziomów A,B,C,D robicie przykłady a,b,c,d,e /65,66 Podr.
Matematyka kl. V 13.05.2020
Temat: Pole trójkąta.
W dalszym ciągu ćwiczymy obliczanie pola trójkąta.
Zeszyt ćwiczeń str.113,114
Zad. 2,4,5/67 Podr.
Matematyka kl. V 18.05.2020
Temat: Pole trójkąta - ćwiczenia.
W dalszym ciągu utrwalamy pole trójkąta. Dla przypomnienia pozostałe poznane wzory.
Zad. 6, 8( zwróćcie uwagę, że pokój to prostokąt w którego rogu wycięto trójkąt i tak trzeba wyliczyć od pola prostokąta zabrać pole trójkąta), 10/68 I,II/69 Podr ( z czy już umiem?)
Zeszyt ćw. 7/ 115 Podr. (figury powstały przez połączenie kilki figur).
Matematyka kl. V 20.05.2020
Temat: Pole trapezu.
Zapraszam do udziału w lekcjach online w aplikacji SKYPE.
Materiały pomocnicze do zajęć:
Do zeszytu należy przepisać Zapamiętaj! z filmu ze wzorem na pole trapezu.
UWAGA! to jest już ostatni wzór na pole, który poznaliśmy. Zatem można przysiąść do wykonywania plakatów ze wzorami na pola. Proponuję umieszczać na nim narysowaną figurę i wzór/wzory na jej pole. P.S macie "ściągę" na tylnej okładce podręcznika. Na wykonanie plakatu macie ponad tydzień do 29.05.2020. Zdjęcia wykonanych plakatów proszę wysyłać do mnie, oczywiście będą ocenione dodatkowo :) Czyli okazja do zdobycia dobrej oceny prostym sposobem :)
Teraz przejdziemy do rozwiązywania zadań.
Zad. 1 Poziom A (d,e,f,g,h),B (d,e,g,h), C(e,f,g), D(c,d)/ 72,73 Podr.
Matematyka kl. V 25.05.2020
Temat: Ćwiczenia w obliczaniu pola trapezu.
Poproszę, by dzieciaki powtórzyły wszystkie poznane do tej pory wzory na pola figur płaskich. Mam nadzieję, że wykonane plakaty znalazły swoje miejsce w widocznym miejscu w pokoju :)
Zad. 3,5,6,9/ 74 Podr.
Zeszyt ćw. str. 116,117,118.
Matematyka kl. V 27.05.2020
Temat:Różne jednostki pola.
Materiał pomocniczy:
1. https://www.youtube.com/watch?
2.https://www.youtube.com/
3.https://www.youtube.com/
Do zrobienia Zad. 1 całe poziomy str 80,81 (bez Mistrz)
Matematyka kl. V 01.06.2020
Temat: Różne jednostki pola.
W dalszym ciągu ćwiczymy zamianę jednostek pola.
Zad. 3,6,7,8,9/82 Podr. Zeszyt ćw str. 119,120.
Zapowiadam pracę klasową z pół figur płaskich, która odbędzie 10.06.2020 (środa) o godz. 10:00 w aplikacji SKYPE bądź MESSENGER z użyciem kamery.
Matematyka kl. V 03.06.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości z pół figur płaskich.
Zaczynamy jedną godzinę z dwóch poświęconych powtórzeniu wiadomości z pół.
Zad. 1,2,4,5,6,7a,8c,10,11,12,13b/
Matematyka kl. V 08.06.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości z pól figur płaskich.
Rozwiązujemy zadania z wykorzystaniem pól figur płaskich z powtórzenia. Do zrobienia zeszyt ćwiczeń z tego tematu.
Matematyka kl. V 10.06.2020
Temat: Praca klasowa z pól figur płaskich.
Praca klasowa odbędzie się w aplikacji Skype i Messenger o godz. 10:00.
Matematyka kl. V 15.06.2020
Temat: Omówienie sprawdzianu z pól figur płaskich.
Rozwiążemy wszystkie zadania ze sprawdzianu.
Temat: Zagadki matematyczne. 22.06.2020 kl.V
Zapraszam na zakładkę, która od jakiegoś miesiąca znajduje się na stronie naszej szkoły: Pasjonaci Królowej Nauk:) a tam w jednym z ostatnich artykułów umieściłam zagadki matematyczne :) proszę pobrać załącznik i spróbować je rozwiązać:)
Temat: Quizy i zabawy matematyczne. 24.06.2020 kl. V
Dziś matematyka w formie zabawy czyli quizy itp.
1. https://quizizz.com/join?gc=
2. https://quizizz.com/join?gc=
3.https://quizizz.com/join?gc=
Polecam stronę https://poki.pl/matematyczne, gdzie znajdziecie całą masę różnych gier matematycznych :)